Участие в мероприятии стало настоящим погружением в реальную судебно-арбитражную систему. Ученики взяли на себя ключевые роли: должника, кредитора, адвоката, судью, арбитражного управляющего и даже покупателя имущества банкрота. Каждый этап процесса — от подачи заявления о признании гражданина банкротом до реализации имущества — был воссоздан в формате деловой игры. Подросткам удалось не просто услышать о порядке проведения процедур, но и реально прорепетировать действия участников, ощутив на себе как юридическую ответственность, так и стрессовые нагрузки, характерные для таких ситуаций.
Завершающим этапом стала дискуссия в формате круглого стола. Участники обсудили, какие вызовы возникают перед молодыми людьми при выборе профессиональных путей, связанных с правом, а также проанализировали, что важно знать каждому человеку о своих финансовых обязательствах. Обсуждение помогло осознать масштабы возможных последствий невозврата долгов и важность грамотного управления личными финансами. Такой подход позволил школьникам получить не просто теоретические знания, но и практический опыт, который может стать опорой при выборе будущей профессии или просто помочь избежать ошибок в жизни.